教学

复习函数和二次函数；高一课程，学习集合、基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步学习高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步学习高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识；以及三角函数和向量的把握系统复习整个学期的课程

教学目标

基本掌握新学期课程，能够运用所学知识解决简单的实际问题；通过系统的练习，夯实基础

掌握所学课程，体验转化思想，培养逻辑思维和空间想象的能力；通过习题训练，理清知识脉络，试

掌握所学课程，初步养成类比推理的能力、灵活运用数学模型的意识；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试

教学

巩固函数和二次函数；高一课程，学习集合、基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步巩固高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步巩固高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）、三角函数和向量等知识；巩固整个学期的知识

教学目标

掌握新学期课程，能够运用所学知识解决较灵活的实际问题；通过针对性的练习，熟悉

熟练掌握所学课程，培养转化思想，具备逻辑思维和空间想象的能力；通过技巧训练，掌握，试

熟练掌握所学课程，进一步培养类比推理和构建应用数学模型的能力；通过训练，巩固整个学期的知识和，试

教学

函数和二次函数；高一课程，学习集合、基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）等知识

同步高一课程，学习集合（集合与元素、集合与集合），基本初等函数（指数函数、对数函数与幂函数）三角函数和向量等知识；整个学期的知识体系

教学目标

熟练掌握新学期课程，灵活运用所学知识，并能进行知识迁移；通过练习，

灵活运用所学知识，具备转化思想，能够应用逻辑思维和空间想象的能力；通过训练，熟练掌握，试

灵活运用所学课程，具备类比推理的能力和应用数学模型的意识；通过点拨，学习瓶颈，试