课程详情
一、招生对象：
完全，并有志于在一段时间内内英语水平。或者长期学习英语但不得其法者，如发音不准，语音语调存在问题的学员。在科高英语班通过五个多月学习，除能掌握日常基本用语，若有志往外企发展，亦可满足外企工作职务的需要。
二、培养目标：
经过系统的学习，学员可以听说读写各项能力。你很快会发现词汇量和造句能力，而对英语学习信心逐渐增强，与老外对话时逐渐懂得镇定心思。学员可以系统的掌握英语的各大时态，能用英语进行日常基本交流，词汇量可达到4000左右。通过学习，学员可以达到英语较高水平，在科高英语班学习后，让学员『可以“操控”语言，而不是让语言“操控”您』。
三、教学内容与课时安排（合计：520小时）：
科目 | 课程内容 | 课时 （小时） |
基础语音 | 二十六个英文字母，四十八个音标及英语的拼读规则。 | 25 |
综合英语（朗文英语） | 讲练语音、语调、基础语法、基础句法、基础单词与句型，内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。着重培养学生听、说、读、写的基本能力，其在于词汇、统览语法、结合实践、听说兼修，所提供的知识相当于高中英语水平，是对日常学校中的英语学习有益的补充。 | 200 |
实用口语 | 主要 活动内容包括：主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练，给予学生大限度的实践机会。课程主要使用美国英语，但涉及各种、地区和文化，它 不仅题材新颖广泛，富有时代气息，而且提供了大量关于东西方文化差异的信息，充分体现了英语作为交流用语的丰富性和多元性。 | 80 |
初级英语听力 | 初级听力教程为中国英语听力教学方面经典的教材，难易程度合适，材料新颖，教学遵循循序渐进的原则，有助于学员听力理解水平，为基本的英语交流打下良好的英语听力基础。 | 75 |
多媒体视听说 | 英语老师自行选编的数十首英语歌曲，若干部电影、情景喜剧教学，有利于寓教于乐，在欢快的气氛中习得英语，同时获得英语美的享受。 | 60 |
英语语法精析 | 英语名词、动词、形容词、副词、冠词、数词的用法；英语各种时态的用法；英语主要句型的用法；英语各种从句的用法。 | 20 |
职业礼仪风俗文化 | 面试礼仪，职业技能及职业素养，融入西方文化中，学以致用 | 20 |
英语词汇教程 | 精选常用词汇，把词汇的规律与规范，以精析的方式教授给学生，使学生在短时间内词汇量，并能活学活用。 | 30 |
每试，两小时。 | 10 | |
总计 | 520 | |
四、学员能掌握技能：
5.1学员能够掌握英语中48个音标的正确读法，以及重读，连读，语音语调等基础语音知识。
5.2学员能够熟练运用英语中的各大基本时态，各种从句的用法。
5.3学员的词汇量能够达到4000左右，能够阅读基本的英文报刊，具备一定的分析能力；能够学会各种应用文的书写，如普通书信，假条，留言，电子邮件等。
5.4能够用英语与外籍人士进行日常生活各种情景的交流。
5.5能够听懂难度相当于VOA special English的英文广播或者电视节目。
五、培训特色：
科学分级，因材施教
学生入学前必须经过标准的水平，内容主要是针对阅读，语法，词汇量以及口语等英语综合能力的量化，以准确定位学生学习起点，同时学生的入学水平将有利于我们的老师有针对性地进行教学，正是因材施教。
专业师资，专业教学
科高教育拥有全昆山的强大的专职教师队伍：每位均毕业于英语专业的教师完全不同于其他许多培训良莠不齐的培训师，我们的教师都是拥有英语专业八级的资质，富有经验、认真负责、风趣幽默、亦师亦友，给学生带来更多学习英语的乐趣。
精选教材，注重实用
成熟的系统化的教材：多年的培训经验令科高在教材的选择上更胜一筹。好的教材令学习事半功倍。一、二、三级的《朗文英语教程》是亚洲的现代经典教材，情景互动式的教学了传统的中国式教学模式，尤为适合初学者。听力教材采用的英语听力的经典教材listen to this 1，所选的听力材料均选自国外的有声资料，原汁原味！
授课，方法独特
专业的师资凭借其积累多年的教学经验和各有特色的教学方法，带你领略到现代英语的魅力、感受传统的学习方法、对英语的兴趣。
课程单元化、目标化
结合成熟的系统化的教材，课程的设置实现单元化、目标化，课程系统性更强，连贯性更好，学习目标更明确，学习要求更具体，学习更有成就感！
六、课程对应择业方向与岗位：
科高英语班课程设计着重于个人独特性之培育，科高希望透过外语教育，以中华文化为基础，提供培训毕业学员对多元文化的了解，开拓宏观，具备 学术素养、职业技能之外语人才，更期许能发挥领导能力，服务社会，外企高管，外企技术主管、外贸公司人员、外企文员、外事接待、外语导游等。
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