课程详情
[黄埔] 28天突破潜能挑战营 |
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日 期 |
主题课程 |
晚间活动 |
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D1 |
少年集结:进入营地,办理入营手续,发放军服及军用物品; 入住:认识教官、组建编制、了解基地环境,宣读钢铁般的纪律, 规范内务; 开营仪式:宣布“各连队”成立,任命各级训导人员并进行授旗仪式集体宣誓承诺,教官、学员发言;
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破冰行动 自我介绍、班规要求、内务要求、军营文化介绍以及军营日记
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D2 |
“横平竖直”的内务要求:进行内务指导,生活用品定点摆放,严要求,细讲究,与细微之中学会自理自立; 展示军事技能:教官以身作则,率先垂范,展军姿,塑军魂,激发学员心中的参与热情和学习潜能;
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收看《新闻联播》 体验部队每晚七点收看新闻联播并做好笔记的良好习惯
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D3 |
军事基础训练(二):队列综合训练,培养团队凝聚力; 三声三相:士气大于武器,军人品格磨炼;
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圆圈小时光 感恩小鱼的赠送 及心得的分享 |
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D4 |
军事基础训练(三):正步、跑步、齐正步互换训练;
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授衔仪式 军衔是一种传承,军衔是一种责任,通过授衔仪式让孩子们更有担当
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D5 |
军事技能训练:各项拳术训练(中华龙拳/擒敌拳/军体拳/五步拳等); 单兵战术射击:枪械知识,持枪动作,射击教学(站姿、跪姿、卧姿射击)。
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军事教育主题电影 观看红色军事电影,感受集体式生活的质朴与温馨培养孩子爱国主义情怀
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D6
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用图识图:地图的使用方法及要领,为后期的战争演戏打下基础,培养良好的逻辑思维能力; 战地扎营:学知识、重实践,团队合作共同配合完成帐篷的组装搭建; 方向识别:指南针和指北针的认识及使用,根据参照物和太阳的位置判定地理方位;
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大型辩论赛 正方:学生上网利大于弊 反方:学生上网弊大于利 让学员不断思考,大胆质疑,大大增加学员自信心
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D7 |
送战友:铁打的军营流水的兵,耳边响起驼铃声,与将要结营战友依依惜别; 定向越野寻宝藏:学会辨识方向,看地图,通过地图上的标记和团队伙伴的的密切合作找到宝藏,活动培养学员的领导力,开拓学员思维和观察分析能力,在欢乐刺激的活动中逐步成长;
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角色扮演 分角色扮演进行辩论,没有最正确的答案,只有最勇敢的发言 |
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D8 |
军事队列教学法:小小指挥官,队列指挥、口令下达; 军事拳术技能巩固:军体拳、龙拳、五步拳、擒敌拳等训练复训; 营地大扫除:一屋不扫,何以扫天下。携手一起进行营地大扫除,培养孩子干净卫生的习惯,善于动手,勤于打扫;
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诚信教育 通过模拟游戏,让营员学会做一个诚信、诚实的人; |
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D9 |
海军旗语:在茫茫大海上通过不同颜色的旗帜和手势,获取不同的信息,在电子信号被屏蔽干扰的情况下发挥着不可替代的这作用; 军事背包:严格把控三横压两竖,体验红军长征氛围; 绳索奥秘:体验远古魔术,一牢永固; “人椅”心理挑战:身体心灵的双重考验,磨练学员意志;
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排务会 |
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D10 |
花样俯卧撑:考验学员耐力和团队协作能力,领导力; 无氧耐力训练:锻炼体能,强身健体;
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军歌歌咏大赛
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D11 |
消防演练:学习消防相关知识并实操,牢记逃生技能,面对突如其来的危险能沉着冷静的逃生自保; 战伤救护:三角巾包扎ABCD原则,RICE原则骨折固定,模拟战争救护场景,教导学员救治伤员和自救自护的技能; 黄金四分钟:心肺复苏、海姆立克法,习得一身好本领用于生活中,遇见紧急突发状况,能为抢救赢得更多的时间;
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队列会操 有第一必争,有红旗必扛, 通过会操颁发奖品及红旗,培养孩子集体荣誉感
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D12 |
盗梦空间:记忆力与逻辑双重考验,激发孩子潜能; 小兵大比拼: 各营种学员展示军事技能,由营地领导做评委选出优胜连队,激发学员斗志识和国家荣誉感; 体能强化:意志与体能的双重考验,形体定型,勇攀高峰;
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军情侦查,行军拉练 以“长征精神,薪火相传“为主题,进行夜间拉练,勇闯关,互搀扶,步步为营,真正融入大自然,获得真切的体验。
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D13 |
兵法谋略:现代化作战知识储备及相关科目了解; 战争大演习:指北针的使用、枪支认识、对讲机、作战手语培训等; 真人CS:(丛林夺旗战、巷战、歼灭战)——领导、智慧、合作、分析……
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大型影视记录片 培养孩子爱国主义精神 |
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D14 |
沟通无极限:模拟各种沟通场景,营员直接参与活动,提升沟通能力,培养辨认思维,展现领袖风采; 综合训练考核二:对本周所学内容进行阶段性测试考核;
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军人代表大会(二次授衔) 根据学员前期表现评分制度授予三四星级学员 |
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D15 |
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心中有梦
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D16 |
我是指挥官:通过模拟场景,训练营员的领导力; 障碍体能:200米小型障碍挑战赛,增强体质; “猎狐”行动:—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命; 拓展训练:减压训练、指压板; |
大型辩论赛 正方:学生上网利大于弊 反方:学生上网弊大于利 让学员不断思考,大胆质疑,大大增加学员自信心
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D17 |
军事心理素质训练:设置场景,模拟诱惑干扰抵抗;
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《阅兵纪实》 感受祖国强大, 培养孩子们爱国意识 |
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D18 |
抗震救灾英雄战士演讲:通过纪录片观看和英雄战士的演讲,让学员从不同视角感知世界,树立国家荣誉感; 素质教育:“谁言寸草心,报得三春晖”,让学员们知道母爱的伟大; 野外避险:模拟三国曹操陆军训练营进行军事科目挑战(天罗地网、左右为难、一往无前、步履维艰、凌空飞降、飞夺泸定桥等);
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军营氛围 连队拉歌大会
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D19 |
励志课程:规划人生经历,开拓人生视野——自信、励志;
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《军旅之声》 难忘今宵,才艺展示 |
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D20 |
军营战术PK:攻防两队互相攻击或防守气球,最终没有气球或气球数量多的一方为胜利,培养学员的战术意识和素养; 珠行万里:上下一心,齐力奋进,水到渠成; 高地战争演习:“夺旗”战役、占领高地之战、打响冲锋的第一枪;
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青少年法制教育 |
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D21 |
体能训练:翻轮胎训练,强健体魄,增强耐力; 圆木体能:冲刺体能极限,强化战胜困难的决心和信心; 诺亚方舟:思维与身体的撞击,培养孩子团队凝聚力; |
《国家》手语操 家是最小国,国是千万家 |
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D22 |
挑战150:急速30秒,坐地起身,南水北调,动感颠鼓。四个团队拓展小游戏需要在150秒内完成,考验学员的集体配合意识,团队意识和提升发现问题解决问题的能力; 极限体能训练:魔鬼式的体能训练,磨练超强的战斗意志; 极限长跑;三个一百,形体定型;勇攀高峰;
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连务会 |
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D23 |
注意力大比拼: 视觉追踪、传悄悄话、观察和思维; 鼓动青春:战友齐心,其利断金,高难度团体挑战赛; 武装奔袭:磨炼意志、强化吃苦意识、增强战胜困难的信心; 车轮滚滚:锻炼孩子们身体协调性,增强孩子团体意识; |
给教官的一封信 |
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D24 |
防身术操练:提高防范意识,增强身体素质; 变废为宝:学员利用废品,如报纸,光碟等,设计出有特色的产品,开发学员想象力,锻炼动手能力和环保意识;
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评定过去,展望未来 畅谈会,轮流发言,对自己的营期大致评价,最后教官点评 |
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D25 |
反恐精英:反绑架劫持的教学与模拟演习,城市防恐知识及心理预备,防卫与逃脱;激发遇到危险时的应变能力; 军事技能-弓箭:了解弓箭起源以及发展史,并熟悉掌握射箭的技巧; 勇闯轮胎阵:鲤鱼跃龙门,平步青云,蜻蜓点水,登上云霄;
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家书撰写
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D26 |
盲人击鼓:在黑暗中摸索前行临危不乱;
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《感恩的心》 励志手语操学习 |
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D27 |
呼吸的力量:1、培养高度的责任感、积极的心态;2、体验团队合作凝聚的力量的强大;3、提高队员之间高度的契合执行力。4、培养全体队员的集体荣誉感和责任感,鼓励为团队勇于奉献的精神。 沙场大阅兵:学员方阵进行会操,激发学员斗志,团队荣誉感,让学员深深感到自己已经是一名战士。 |
感恩课程 一封家信 可怜天下父母心,让孩子真正懂得父母不容易,学会感恩、懂得感恩 |
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D28 |
营员寄语:战友间相互留言、留念。黄埔少年,聚是一团火,散亦满天星! 军事考核:巩固所学知识与所有技能,让孩子学有所成,给家张一份满意的答卷; 阅兵演练:学员方阵进行会操,激发学员斗志,团队荣誉感,让学员深深感到自己已经是一名战士; 闭营仪式:军事大阅兵、总结回顾、“优秀标兵”表彰、发放纪念品。
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注: 1、具体课程执行情况会根据天气情况和班级营员体质情况等外在因素进行相应调整并不做另行通知。 2、内务和行为规范始终以军校模式进行高标准严要求,纳入日常作训生活和课程中。 3、军事基础训练及相关体能锻炼伴随每日活动依次进行。 |
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营区作息时间表 |
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06:30军号响起 06:30—06:40洗漱 06:40—07:30军事晨练 07:30—08:00早餐 08:00—08: 50内务整理 09:00—11:50上午课程 |
11:50—12:20午餐 12:20—13:00午间调整 13:00—15:00午休 15:00—17:30下午课程 17:30—18:00晚餐 |
18:00—19:00晚间洗澡 自由活动 19:00—20:30晚间课程 20:30—21:00洗漱 21:00—晚点名、全营熄灯 |
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