围棋的教学体系是一整套由启蒙到高级的完整学习系统，强调知识各层次的系统学习和计算能力的连续训练。学习中气、吃子、对杀、死活、布局、定势、收等基本技法，完成几千道题的力量训练，熟练掌握基本的围棋技术。刚开始学习的孩子，对读写和计算能力有显著帮助。具备独立对局、记录、复盘能力，注重知识和技能的积累，形成良好的棋感，能初步了解、欣赏大师对局棋谱，发展个性，丰富自己的围棋思维和素养。学会自己打棋的技巧，养成安静沉稳的性格，形成个性围棋品质，训练自主学习能力。读围棋发展与文化的相关书籍，培养阅读习惯提高文化素养，从名人大师励志故事习做人做事的方法，促进个体棋品的形成和棋力的提高。
从知识与能力、过程与方法、棋道精神与自我修养三个维度设计，三个方面相互渗透、融合，注重全面提升围棋素养。各阶段相互联系，螺旋式上升，最终达到总体目标。继承中华民族的传统美德，逐渐形成一种积极向上的生活态度和人生观。汲取民族文化智慧，以棋理思维，汲取围棋文化的营养，培养学生冷静对待成功、坦然面对失败的良好心态。培养思维能力，激发想象和创造潜能，促进大脑全面、协调发展，逐步形成实事求是、正确对待成败、守规矩、崇尚真的科学态度。