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——国学美术 创意线描课程

通俗地讲：它是让欣赏者从线描作品里，读懂孩子内心要表达的思想精髓。

一是，从创作者的立场看：创意线描，是把个人对、对生活的认知、感悟，借助手中的画笔和灵动的线条表达和表现的一种形式；

二是，从欣赏者的立场看：创意线描，是我们通过线描作品这扇“心窗”解读作画者心声的一种途径。

创意线描——通过中华传统文化的“二十四孝”德育故事，对孩子进行德智教育；根据故事里的场景画面的欣赏及主题物的分析，发现和认知生活中的“点”、“线”、“面”、“形”、“色”，借助这些绘画符号表现和表达生活中的“黑”、“白”、“灰”对比关系及色彩的绚丽搭配，进而表达情感（对生活“接受”、“享受”、“欣赏”、“享受”的阳光心态）、传播思想（与人之间“礼让”、“团结”、“孝敬”、“坚韧”的品质）。

线的运用和表现 

运用线的疏密、是非、曲直排列变化，来表现黑白关系，既能表现人物形象又富有审美情趣。捕获感觉特征线的训练应该从观察方法开始。

线作为物象特征的联结过程，又是点的运动在时间中留下的轨迹，它不仅能折射出画家自身的修养、基础功力和人文背景，也是画家对世态的一种体验、一种感慨感染、一种心灵上的寄慰、一种自身气质的升华，也是作为艺术家对生命的一种积极和有意义的技法。

线，作为面与面的接壤或物象边沿的绘画线条，是人类观察、对话的直觉符号，是中国画为基础的语言和构成形式。

捉住儿童善于幻想的心理，培养儿童的观察力和创造力。

儿童画人物线描要避免简朴化，应该要求并引导儿童多观察分析人的姿态、面部表情和衣纹变化等。这个感动你的因素，就是你将来这幅线描的灵魂。

想要画好线描，首先要学会观察。

从艺术的角度观察——你要决定停下来描绘客观对象的时候，一定是有什么东西吸引或感动了你，才使你停下来决定画它。 不同的风景，带给你不一样心情，同时给人的感觉也是不一样的。

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