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高一数学寒假一对一辅导(文科)
课程设置:个性化辅导
适用范围:高一
课程特色:掌握正确的高中数学学习方法,起到事半功倍的
课程定位:、系统掌握高一数学知识,熟悉高考数学,掌握各相关题型及其
教材目录
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集合
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函数
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直线、平面、简单几何体
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直线和圆的方程
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三角函数
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平面向量
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算法初步
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统计
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概率
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数列
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解三角形
课程辅导知识点
课本 | 知识 | 权重 | 知识模块 | 知识点 | 能力要求 | 难度 |
模块 | ||||||
必修1 | 集合 | 3.3高考 15学期 | 集合 | 集合的概念与元素特征 | 了解 | ★ |
子集、全集、 | 子集、全集 | 理解 | ★★ | |||
交集、并集、补集 | 交集、并集、补集的运算 | 理解 | ★★ | |||
函数 | 10高考85学期 | 函数的概念 | 函数三要素:定义域、值域、解析式 | 理解 | ★★ | |
函数的性质 | 单调性、奇偶性、周期性、对称性 | 掌握 | ★★★★★ | |||
指数函数 | 指数冪的概念,有理数指数冪的运算性质,指数函数的概念、图像、运算性质 | 理解 | ★★★ | |||
对数函数 | 对数的概念、性质,对数函数的性质、图像及运算性质 | 理解 | ★★★ | |||
幂函数 | 幂函数的概念、图像与性质 | 了解 | ★★ | |||
二次函数 | 二次函数的值讨论,根分布 | 理解 | ★★★ | |||
函数图像及其变换 | 函数图像及其变换,抽象函数 | 理解 | ★★ | |||
函数与方程 | 二分法,零点定理 | 理解 | ★★ | |||
必修2 | 直线、平面、简单几何体 | 17高考60学期 | 空间几何体 | 柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征、三视图、直观图 | 了解 | ★★ |
空间几何体的三视图和直观图 | ||||||
空间几何体的表面积与体积 | 棱柱、棱锥、台、球的侧面展开图、表面积和体积的计算公式 | 了解 | ★★ | |||
空间点、直线、平面之间的位置关系 | 空间直线、平面位置关系、四个公理、一个定理 | 了解 | ★★★ | |||
直线、平面平行的判定及其性质 | 直线和平面的位置关系、直线与平面平行的判定定理和性质定理、两个平面平行的判定定理和性质定理 | 掌握 | ★★★ | |||
直线、平面垂直的判定及其性质 | 直线与平面垂直的判定定理和性质定理、两个平面垂直的判定定理和性质定理 | 掌握 | ★★★ | |||
直线和圆的方程 | 直线的倾斜角和斜率 | 倾斜角和斜率、直线方程的点斜式、斜截式、截距式、两点式和一般式 | 掌握 | ★★ | ||
直线的方程 | ||||||
直线的交点坐标与距离公式 | 解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标、两点间的距离公式、点到直线的距离公式、平行线间的距离 | 掌握 | ★★ | |||
圆的方程 | 圆的几何要素、标准方程和一般方程 | 掌握 | ★★★ | |||
直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系 | 直线与圆的位置关系、圆的切线方程、公共弦方程、弦长,圆与圆的位置关系。 | 运用 | ★★★★ | |||
空间直角坐标系 | 空间直角坐标系 | 了解 | ★★ | |||
必修4 | 三角函数 | 8高考80学期 | 任意角和弧度制 | 任意角的概念,弧度的意义,能正确的进行弧度与角度的换算 | 了解 | ★ |
任意角的三角函数 | 任意角的正弦、余弦、正切的定义 | 掌握 | ★★ | |||
三角函数的基本关系、诱导公式 | 同角三角函数的基本关系式,正、余弦的诱导公式 | 理解 | ★★ | |||
三角函数的图像与性质 | 正弦函数、余弦函数图象和性质;周期函数 | 理解 | ★★★ | |||
函数y=Asin(ωx+φ)的图像 | 函数y=Asin(ωx+φ)的图像 | 掌握 | ★★★ | |||
两角和与差的正弦、余弦和正切公式 | 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 | 掌握 | ★★ | |||
升降幂公式 | 二倍角的正弦、余弦、正切公式;能正确运用三角公式进行三角函数式的化简、求值和恒等式的证明。 | 掌握 | ★★ | |||
平面向量 | 3.3高考20学期 | 平面向量的基本概念 | 向量的概念,向量的几何表示 | 理解 | ★ | |
平面向量的线性运算 | 向量加减法 | 掌握 | ★★ | |||
平面向量的基本定理及坐标运算 | 平面向量的正交分解及坐标表示,平面向量的坐标运算、共线的坐标表示 | 掌握 | ★★ | |||
平面向量的数量积 | 平面向量数量积的运算性质,平面向量数量积的坐标表示,向量的模和夹角的坐标表示 | 掌握 | ★★ | |||
平面向量的应用 | 证平行、垂直,与三角函数结合的运算,三角形的四心的向量表示 | 理解 | ★★★ | |||
必修3 | 算法初步 | 3高考10学期 | 算法与程序框图 | 算法的含义、程序框图的三种基本逻辑结构 | 了解 | ★ |
基本算法语句 | 基本算法语句 | 掌握 | ★★★ | |||
算法案例 | 算法案例 | 了解 | ★ | |||
统计 | 3高考15学期 | 随机抽样 | 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样 | 掌握 | ★★ | |
用样本估计总体 | 用样本的频率分布估计总体、用样本的数字特征估计总体的基本数字特征 | 了解 | ★★ | |||
变量间的相关关系 | 变量间的相关关系 | 了解 | ★ | |||
概率 | 8高考75学期 | 随机事件概率 | 随机事件发生的不确定性和频率的稳定性、概率的意义 | 了解 | ★ | |
古典概型 | 两个互斥事件的概率加法公式、古典概型的概念及其特点 | 掌握 | ★★★★ | |||
几何概型 | 几何概型的概念及其特点 | 了解 | ★★★ | |||
必修5 | 数列 | 11高考35学期 | 数列的概念与简单表示法 | 数列的概念、通项公式的意义、递推公式 | 了解 | ★ |
等差数列 | 等差数列及其通项公式的概念 | 掌握 | ★★ | |||
等差数列前n项和 | 前n项和公式 | 掌握 | ★★ | |||
等比数列 | 等比数列的概念 | 掌握 | ★★ | |||
等比数列前n项和 | 前n项和公式 | 掌握 | ★★ | |||
数列通项求法 | 常见的几种数列通项求法 | 掌握 | ★★★★ | |||
数列前n项和求法 | 常见的几种数列前n项和求法 | 掌握 | ★★★★ | |||
解三角形 | 8高考 30学期 | 正弦定理和余弦定理 | 利用正、余弦定理解三角形 | 掌握 | ★★★ | |
解斜三角形的应用举例 | 正弦、余弦定理与三角函数的综合应用,正弦定理与三角形面积公式的综合应用 | 掌握 | ★★★ | |||
不等式 | 7高考35学期 | 不等关系与不等式 | 不等式的定义、比较两个是数的大小、不等式的性质 | 了解 | ★ | |
一元二次不等式及其解法 | 一元二次不等式及其解法 | 掌握 | ★★ | |||
二元不等式组及线性规划 | 二元不等式的几何意义、二元不等式组及线性规划 | 掌握 | ★★★ | |||
基本不等式 | 基本不等式及其应用 | 运用 | ★★★★★ | |||
不等式恒成立、能成立、恰成立 | 不等式恒成立、能成立、恰成立 | 理解 | ★★★★ |
师资介绍
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,多面开启智慧教育新时代。
【课程推荐】:高考复读培训、高三复读培训、艺考高三复读培训
【机构亮点】:内部设施齐全、浸泡式环境、针对性提升、小班互动授课
【个性化学习6大环节】:
1、前期咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2、科学评估:对学生学习情况,进行科学且完善的评估;
3、定制计划:根据学生评估结果,定制个性化学习计划;
4、个性化学习:面对面授课,因材施教,专项巩固;
5、个性化服务:学管师、学科教师等六位专职教师,真诚贴心全程陪伴;
6、学情反馈:定期总结学生学习情况,报告并反馈家长,随时优化学习目标。
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石家庄艺考全日制-中华-水上公园-裕华-世纪花园-谈固-和平路-保定全日制-中央峰景-先天下-保定二中-唐山全日制-凤凰园-福乐园-承德二中
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