吴江少儿感统训练帮助孩子改善注意力不集中

szchenyidan
2025-03-14 浏览528次
导语概要吴江少儿感统训练帮助孩子改善注意力不集中,感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。
少儿感统训练帮助孩子改善注意力不集中
 
感统,即感觉统合,是指大脑对来自身体各部分的感觉信息,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等,进行组织、分析、综合处理,并做出适应性反应的过程。而感统失调,即这些感觉信息无法在大脑中有效整合,会导致孩子出现注意力不集中、学习困难等问题。
少儿感统训练正是针对这一问题而设计的,它通过一系列有针对性的活动,帮助孩子改善和提升感觉统合能力。以下是一些具体的训练方法和效果:
一、训练方法
‌前庭觉训练‌:通过旋转木马、荡秋千等运动方式,刺激孩子的前庭系统,增强平衡感与空间感知能力。这种训练不仅有助于改善孩子的注意力,还能提升他们的运动能力和协调性。
‌本体觉训练‌:让孩子进行攀爬、踢毽子等肢体动作,强化对身体各部位肌肉、关节的感知和控制能力。这种训练能够提升孩子的身体协调性,进一步改善注意力不集中的问题。
‌触觉训练‌:利用不同质地的物品,如软毛刷、海绵等,轻轻触摸孩子的皮肤,或让孩子光脚在草地、沙滩上行走,以丰富触觉体验。这种训练有助于提升孩子的触觉敏感度和情绪调节能力,从而间接改善注意力问题。
‌平衡感训练‌:通过走平衡木、单脚站立等练习,帮助孩子找到身体重心,提升平衡能力。平衡感的提升不仅有助于防止孩子摔倒受伤,还能培养他们的专注力和勇气。
二、训练效果
经过一段时间的感统训练,许多孩子在注意力不集中的问题上都取得了显著的改善。他们变得更加专注,能够更好地投入到学习和游戏中。同时,感统训练还有助于提升孩子的自信心和社交能力,让他们在成长过程中更加自信、开朗。
三、家长配合与注意事项
在进行少儿感统训练的过程中,家长的配合至关重要。家长应确保训练环境的安全与整洁,避免给孩子造成不必要的干扰。同时,家长还应关注孩子的情绪和兴趣,根据孩子的特点调整训练内容和方式,使训练更具趣味性和有效性。
机构介绍

金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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