无锡儿童感统课不只是玩游戏

szchenyidan
2023-07-13 浏览45次
新闻介绍

无锡儿童感统课不只是玩游戏,感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。感觉统合失调会出现好动不安、注意力不集中;写字笔划和部首颠倒,阅读困难,计算粗心;做事或写作业磨蹭;动作不协调,手脚笨拙,胆小害羞,社交能力差,容易受挫折,缺乏自信;脾气急躁,粘人爱哭闹;偏食,饮食习惯不良;怕人触碰,攻击性强,喜欢招惹别人等等。

无锡的儿童感统课不仅仅是为了玩游戏,而是通过一系列有针对性的感觉统合训练,帮助儿童提高他们的身体协调性、平衡感、空间感知和学习能力。
首先,感统课的目标是帮助儿童克服感觉统合方面的问题,这些问题可能包括注意力不集中、动作不协调、学习困难等。通过感统训练,可以帮助儿童更好地处理感觉信息,提高大脑对身体各部分的控制能力,从而更好地适应学习和生活的需求。
其次,无锡的儿童感统课通常会使用一些游戏和活动来引导儿童参与感统训练。这些游戏和活动可以包括平衡游戏、球类运动、攀爬、跳跃、触摸等。这些训练可以刺激儿童的身体感官,提高他们的身体协调性和平衡感,同时也可以帮助他们建立自信心和团队合作精神。
除了游戏和活动,无锡的儿童感统课还包括一些认知训练,如注意力训练、记忆训练、执行功能训练等。这些训练旨在帮助儿童提高他们的认知能力,如注意力、记忆力和思维能力。这些认知能力的提高可以帮助儿童更好地应对学习和生活中的挑战,从而更好地适应环境。
较后,无锡的儿童感统课不仅仅是为了解决儿童的感觉统合问题,还可以帮助儿童提高他们的社交能力和情感发展。通过感统训练,儿童可以更好地了解自己的身体和情感状态,更好地与他人沟通和合作,更好地控制自己的情绪。这些能力的提高可以帮助儿童更好地适应社交环境,建立良好的人际关系。
总的来说,无锡的儿童感统课不仅仅是为了玩游戏,而是通过一系列有针对性的感觉统合训练,帮助儿童提高他们的身体协调性、平衡感、空间感知和学习能力。同时,感统训练也可以帮助儿童建立自信心和团队合作精神,提高社交能力和情感发展。通过这些训练,儿童可以更好地适应学习和生活的需求,从而更好地成长和发展。
除此之外,无锡的儿童感统课还可以帮助家长和教师更好地了解儿童的发展需求和学习特点。通过参与感统课,家长和教师可以更深入地了解儿童的身体和认知状况,更好地支持他们的发展和学习。同时,家长和教师也可以学习一些有效的教育方法和技巧,帮助他们更好地支持儿童的成长和发展。
总之,无锡的儿童感统课是一种非常有益的训练方式,它不仅可以帮助儿童克服感觉统合方面的问题,还可以提高他们的身体协调性、平衡感、空间感知和学习能力。同时,感统训练也可以帮助儿童建立自信心和团队合作精神,提高社交能力和情感发展。家长和教师也可以通过参与感统课更好地了解和支持儿童的成长和发展。

课程优势

金色雨林感觉运动统合课程话合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分-圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率训练详情
适合对象:存在感统失调或者是感统失调严重的学员教学目的:提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力使用教材:金色雨林感统训练内部资料和教具训练方式:一对一
训练特色
1.通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性
2.在游戏训练项目中建立孩子的规则感,在运动中培养秩序感与专注力
3.在运动中给孩子有针对性的外界刺激,提升孩子应对外部环境的能力
4.在训练中提升空间感、肌肉、力较和节泰感等身体能力

机构简介
 

金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!

校区地址:无锡市梁溪区中山路618号茂业天地亿百店
              无锡市梁溪区稻香路57号(锡师附小阳光校区对面)

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