苏州新区少儿情商训练更多了解电话咨询或在线客服。金色雨林采用感觉统合训练、学习能力课程训练、注意力专注力训练、情商课程训练等课程为苏州数千名3-14儿童解决感统失调、注意力不集中、阅读障碍、写作业慢、不爱写字等各种学习问题，让儿童学习，自信成长。

孩子厌学怎么办？金色雨林激发学习力

孩子厌学怎么办？打骂不管用，哄骗不管用，只有真正的激发孩子的学习兴趣才能根治这个问题。金色雨林学习力训练课程，纠正错误的学习认知，激发学习潜力，让你真正爱上学习，我们来了解一下真实的学员案例，相信会对你报班有所启发。

加入金色雨林之前，孩子在他的班级里年龄偏小，加之家长忽略了对他的早期教育，导致和别的小朋友相比整体能力偏弱。敏感倔强的小家伙出现了拒绝和老师合作，抗拒上学的现象。

在了解到金色雨林不同于别的教育授人以鱼，而是致力于儿童学习能力的培养、授人以渔，并观看了老师给孩子们上课的形式，甚至前台老师和孩子们之间自然平等的交流方式后，我们果断加入了这个大家庭。

孩子对于学习一直表现的比较抗拒，在刚刚来金色雨林感统训练上课的时候，孩子对课堂并不是很适应，所以常常他在里面上课，我们在监控室观看。感统课上多次练习还做不好的动作，学能课上反复提醒的行为规则，都让我担忧会不会打击他学习的积极性。但是一段时间下来，直到现在，孩子都从没说过“我不想上金色雨林的课。”是什么让他抵抗了失败的挫折感？是什么让他诚实面对自己的错误接受批评？

在给方远方报名前，老师就和我们进行了充分的沟通，让我们了解学习能力的培养不是一朝一夕的事情，不是学“a、o、e,1+1=2”短期内可以看到。让我们就有了“长期作战”的心理准备。学习过程中，方远方的表现有过反复，能力在某些时段也出现过停滞，通过和老师一起找原因、想办法，我们始终没有放弃。只要身体允许，每天按时按量完成作业是铁纪。

加入金色雨林的另一大收获就是让我们了解到作为家长，在育儿这方面我们的知识储备是多么不足。所以这一年间我们也在不断的学习、调整，努力更好的和老师“打好配合战。”哪些是孩子成长过程中的特性，不用过分担心；又有哪些必须及时制止、加强引导。

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