苏州新区少儿学习能力更多了解电话咨询或在线客服。金色雨林采用感觉统合训练、学习能力课程训练、注意力专注力训练、情商课程训练等课程为苏州数千名3-14儿童解决感统失调、注意力不集中、阅读障碍、写作业慢、不爱写字等各种学习问题，让儿童学习，自信成长。

学习能力高的孩子需要具备哪些条件：

1、视知觉能力：从专业上来讲，如果一个学生的视觉广度、视觉注意力、视觉记忆力、视觉理解力等都很好，那么他通过视觉获得的信息量就大而准确。

2、听知觉能力：如果一个学生，他的听注意力、听觉广度、听觉排序能力、听觉理解力、听觉记忆力、各项能力都能达到较高的水准，那这个孩子就是个会听课的孩子，不仅能够注意听讲，能听懂，并具备听觉注意力所要求的听觉抗干扰能力。

 3、思维能力：同时，如果这个孩子的思维能力很强，那么此时，他就很容易对听到的看到的信息做出而准确的信息加工和处理，也就是通常所说的，某个孩子反应速度特别快，脑袋瓜转的快---这是一个思维的过程。 

4、感觉---动作统合能力：再如果，孩子的读、写的动作能力都很强，他能的把思维的结果通过动作能力输出，那么这个孩子一定具备的学习能力，也就是说学习的效率会非常高。

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