聊城少儿注意力训练更多了解电话咨询或在线客服。通过科学的系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在超过44座城市，开设近200家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

这一件事毁掉孩子注意力！你是否也经常这样做？

“孩子每次都很粗心，没看清楚题目就回答。”

“孩子老是静不下心，稍微有一点风吹草动他就坐不住了。”

“孩子上课老走神，老师总是告状说孩子小动作不断。”

各位家长朋友们

您的孩子是不是也多多少少存在这样的现象呢？

孩子会出现这样的现象就是因为注意力不够集中

长期注意力不够集中

孩子的学习就必然受到影响

但孩子的注意力为什么会不好呢？

或许我们平时都忽略了

孩子其实是能够保持良好的注意力

他们能够专心地翻看自己喜欢的绘本

专心地用积木搭起高楼大厦

遇到自己喜欢吃的东西也能专心地吃完

注意力其实贯穿着孩子生活中的点点滴滴

但我们似乎总在无意间做了伤害孩子注意力的事

你是不是经常这样“帮”孩子

当老师布置了一个绘画作业，有的孩子开始研究画笔，有的孩子喜欢先摆弄纸张，也有的孩子专注于水彩颜料……

这时候有些家长朋友往往就按捺不住了，开始按照自己的经验指导孩子，一定要先这样，然后再那样，急着把自己的经验传授给孩子。

作为家长我们的心思都一样，对孩子都爱得很着急，想让孩子用所谓的“正确方法”做事，让孩子早点！所以忍不住帮忙，这都是人之常情。

其实，这样帮忙对孩子来说是一种打扰，而这种打扰，会让孩子失去更多。

蒙特梭利有一句很经典的名言：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。

注意力是“保护”出来的

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。对孩子来说，注意力孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，同时，注意力还是孩子记忆力的基础。

有的孩子很喜欢在地板上玩搭积木，搭到一半，会把它推倒，堆的时候很专注，推的时候也有趣，看起来是一个很兴奋的过程。这就是孩子在通过自己的节奏在对进行认识。可是我们看到孩子这样推倒玩具，总是会忍不住过去进行指导，希望孩子搭出更“”的建筑。

孩子做着自己想做的事，而大人总自以为是地去参与，这样对孩子的认知过程是一个打断。

同样的事还有很多，比如：

孩子在专心写作业，思考问题时，家长端着切好的苹果，关切地说：来，先把苹果吃了。

孩子正在想办法拿下放在高处的物体，家长好心地走过去，帮他拿下来。

这些我们以为好的行为，其实都是对孩子专注力的打扰。孩子较需要的，是有自己独立的空间去感觉和接触，大人千万不要用语言跟行动去加以干预，这样控制的结果，只会让孩子的自我发展得到扭曲。

孩子专注自己感兴趣的事时，慢慢地会变成他自身具备的品质，如果一直被打扰，专注力主会慢慢消失。

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