聊城学习能力更多了解电话咨询或在线客服北京金色雨林学习能力研究中心成立于1994年，是较好家专业为3-12岁儿童提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、、专业训练的优教。

三位一体，评估孩子学习能力状况

金色雨林的体系，是由金色雨林针对3-14岁儿童研发，经过中国科心理研究所认证的工具。该系统由家长报告、学生、师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。

学习能力由家长报告、学生、师观察三部分组成

针对各年龄段孩子特点，分段

学前：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。 学生：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

依据结果定制课程，弥补能力短板

金色雨林系统20余年积累了超过50万的数据常模，以孩子的结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，较终达到孩子学习能力的目的。

依教学反馈调整训练计划

经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心认证，金色雨林学习能力训练高达96.8。

自1994年至今，金色雨林已经帮助近50万孩子自主学习，自信成长！

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