在和曹同学的沟通中南通新东方英语老师发现，该同学对雅思题型了解比较单一，对不同题型出题特点比较茫然。对阅读个别题型认知不清，疑惑在自己之前的网课学习过程中未得到解决，一直处于迷茫状态，口语写作上找不到更好方法进行提升。

考虑到学员比较独立，有自己的想法已经对未来学习的规划，且考试时间比较紧张，所以帮学员规划了有针对性的一对一课程。由于同学基础较好，所以直接开始讲解雅思涉及的语料、话题和基础题型的做题方法，近期高频考点，课下配合大量的真题演练和错题收集。

通过学员的作业和反馈，重点攻克单项短板和难题。在开课前学习规划师与各科老师分别做了沟通，使老师能更加清晰的了解学员的情况。在此基础上，各科老师针对学员存在的问题为其制定了详细的学习方法。

口语方面

学生在南通新东方雅思入班时口语存在的问题是语速太快，句子之间该有的停顿不太明显，总体感觉不自然。对于复杂句的使用还可以进一步提高。针对这种情况，老师为学生示范不一样语速的效果，鼓励学生每说完一句话想清楚下面要说什么，而不要一句紧接着另一句，同时，在课上增加复杂句的练习。经过一对一的针对性学习，学生的复杂句使用进步明显，语速变得更加自然，为考取目标分数打下了基础。

写作方面

曹同学语法不错，但是有明显的审题问题与思路混乱的问题。拿到题目后过度解读，加上一些题目并没有的限定内容；同时，思路上比较随意，会想到哪里写到哪里，不检查前后逻辑，导致写作中出现跑题与不充分论证的情况。南通新东方雅思培训发现很多同学都存在这样的情况，导致写作分数无法提高。要想突破就要在学习过程中要不断练习思路，通过将抽象概念具体化以及验证因果关系的方式，有理有据的写作文。还要学会举一反三，形成说话一定有根据的习惯。

阅读方面

学生的阅读方面总体来说问题较小，除了对不同题型的特点和考查思路不是特别清晰外，单个句子理解问题不大，主要是没有篇章结构概念，导致分数偏低。

在学习过程中，老师通过课前及时沟通，课上有针对性的为学员讲解不同的题型，提高学生对题型特点的熟悉度。此外，还不断地强调句子之间，段落之间的联系，通过大量针对练习使她养成了正确的阅读和做题方法。在整个学习的过程中，老师除了注重课程的讲授外，还帮助学生纾解压力。较后不但学生取得了好成绩，老师们的敬业也得到了家长的认可与感谢！

屠雅N次未果的你，是否希望自己能在短期内和雅思分手？是否也希望在屠鸭路上找个小伙伴，并肩作战？是否希望得到新东方-的指导，提升语言能力？南通新东方雅思暑假班也开始报名了，眼看班级马上要满，还不行动吗？

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