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东方启音儿童康复训练中心

语言发育迟缓,自闭症,孤独症,孩子说话晚,感统失调,发音口肌训练

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苏州孤独症儿童的注意力缺陷

课程介绍

苏州孤独症儿童的注意力缺陷,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进-先进言语训练技术,受-、国内-顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供-化、专业化、多元化的综合服务。

 

孤独症儿童的注意力缺陷

注意力缺陷是孤独症儿童的表现-。他们在注意力方面非常类似于注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童,在日常生活中难以维持注意力,但在某些方面具有超出ADHD儿童的特长。
首先,孤独症儿童的注意范围具有局限性,只会注意自己感兴趣的事物,对周围的环境和人与人之间的整体信息并不在意。比如在与他说话时,他会突然斜着眼晴盯着道路上停放的汽车;或者一直注意着天花板上的吊灯。除了沉迷于自己感兴趣的活动外,如玩玩具、搭积木,他们对外界的任何信息都会置之不理,注意力转移困难。这种对特定物体高强度的注意使他们对信息的整合理解过于狭隘,从而阻碍了他们与外界的沟通交流。
其次,孤独症儿童的注意广度非常狭小,能抓住物体局部细微的变化,比如妈妈衣服上的纽扣、鞋子的花纹等。
再次,孤独症儿童具有共同注意的缺陷。正常的婴儿在9-12个
在一项对孤独症儿童情绪表情注意方式的实验中,研究者选择患儿为实验组,智力障碍儿童和普通儿童为对照组。其中,孤独症儿童在进行高兴、悲伤、恐惧和生气4种表情的面孔识别时,对高兴和悲伤情绪面孔的注视时间及注视点数明显高于恐惧和生气面孔的表情。
需要强调的是,孤独症儿童之所以注意力不集中,并不是因为不愿意集中,而是因为感知觉异常和脑部功能性缺陷。所以,与其说他们注意力不集中,不如说他们无法有效地将自己的注意力应用在需要关注的事物上,他们的注意力只集中在细节上。

关于东方启音

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进-先进言语训练技术,受-、国内-顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供-化、专业化、多元化的综合服务。

我们的-顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔@、美国自闭症*机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业*院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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