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课程介绍

ACHIEVE飞跃80分班（30分起点直通80分）
招生对象：Versant入学50分左右，对托福了解较少并有长期备考计划的学生
师资力量：授课教师均拥有ETS托福培训师认证，教授科目单项28分以上或，擅长从多次参加的经验中总结系统的学习方法。以词汇、语法、口语和听力为口，帮助学生夯实基础能力，更系统地了解托福。
冲60分段
基础听力教学目的：
1. 清晰新托福听力形式，了解评分标准
2. 熟悉新托福听力中的各种音变的规则。如：连读，弱读和缩读等。
3. 通过托福常见场景的听力对话练习，熟悉一些基本的对话场景和词汇。
4. 通过对的各种讲座场景的听写练习，熟悉常见的场景内容，相应的场景词汇和表达。
基础口语教学目的：
1. 清晰新托福口语形式，了解评分标准
2. 熟悉新托福口语中的语音语调特点，加强发音技巧的练习。如：重读，连读和弱读等。
3. 通过托福口语表达中的基础语法知识梳理和输出练习，加强口头句子组织能力。
4. 通过托福口语中常见话题的大脑风暴练习，从正反面拓展观点，锻炼段落篇章的口语组织能力。
5.通过1-10独立口语话题的讲解与练习，熟悉口语并在练习中综合加强发音与口头输出能力。
基础语法教学目的：
1、了解托福写作内容，评分标准
2、掌握写作中基本的语法知识，分清各种时态使用，学会并列句、各种从句以及非谓语动词的运用
3、熟悉话题，掌握相关词汇，学生可以写作句子，能准确表达自己想表达的意思，学写有关段落

冲80分段
听力教学目的：
1. 了解新托福听力形式，评分标准，笔记方法，复习方案，训练策略
2. 以话题为主线，熟悉托福听力学科背景和知识点，积累话题词汇，为阶段的学科讲座做好准备
3. 初探托福听力各大题型，出题模式，考察能力与常见；听力水平，为阶段打下坚实基础
阅读教学目的：
1. 了解新托福阅读形式；
2. 掌握独立猜测阅读词汇的能力；通过讲解练习，正确分析阅读长难句；
3. 掌握基本的阅读方法，如浏览，略读，扫读，跳读等；
4. 对文章篇章结构及逻辑把握方向正确。
口语教学目的：
1. 了解新托福口语形式，评分标准，复习方案
2. 掌握独立口语任务的答题策略和结构，并且能主动讲出答案；通过补充词汇，拓宽思路，语法与句型，学生在中能应答自如
3.  熟悉综合口语任务的类型，流程及做题要求
写作教学目的：
1. 了解托福写作（内容，评分标准），复习方案
2. 清楚写作中常见错误，巩固语法知识，句子组织能力和正确率；
3. 熟悉和积累写作中各话题相关观点，词汇与句型；
4. 掌握写作中常见的句子变化方式，练习句子多样性，培养学生独立产出高质量句子的能力
冲90分段
听力教学目的：
1. 系统地讲解新托福听力对话和学术讲座两个部分，帮助学生掌握听力，，短时间内备考；
2.  充分了解托福听力对话和学术讲座和文章套路，根据在长篇的讲座中听出答案；
3. 掌握托福听力笔记方法，在听得懂或者听不懂的情况下都能记录，根据笔记内容选出正确答案。
口语教学目的：
1. 系统地讲解新托福口语的六个任务，帮助每位学生充分拓展答题思路，，短时间内备考；
2. 通过话题的全覆盖和口语的针对性训练，锻炼考生的口语思维和能力；掌握答题结构并且能用技巧主动讲出答案；
3. 记笔记，时间把控和口头总结能力，实现口语能力和的双重。
写作教学目的：
1. 系统地讲解新托福写作两篇文章，帮助每位学生充分拓展答题思路，，短时间内备考；
2. 通过的全覆盖和写作的针对性训练，锻炼考生的写作思维和能力；掌握文章结构并且能用技巧写出文章；
3. 综合写作笔记效率和辨别能力
本课程含  冲60分段 + 冲80分段 + 冲90分段  
冲60分段 90课时；冲80分段90课时；冲90分段120课时，本课程共300课时。
无限次免费上机，托福。

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