[行业前景]
伴险-经济一体化的进程加速，市场竞争变得日趋激烈，生活节奏也随之变快，由此给人们带来了诸多的心理压力，甚至产生了严重的心理障碍。据世界卫生组织的*调查，21世纪威胁人类*大的歌人不是饥荒和地震，而是比自然灾害更严重的自身心理问题。如何保持健康的心理、健全的人格和成熟的心态，直接影响到人们的工作和生活质量，是现代人必须面对的人生及社会问题。在-政治、经济、文化、教育等日益一体化，各行各业开始逐步与-接轨的今日，对-性专业人才的需求急剧增加。
[课程简介]1、心理咨询师2、-心理咨询师(智未开考)
[学习对象]
1、管理学(公共管理类相关专业)、教育学(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育、社会体育等)、心理学(心理学、应用心理学)学科的相关专业人员
2、学校的少先队辅导员、团干部、心理健康辅导老师及班主任、任课教师或校外辅导员
3、青少年社会福利机构、未成年犯管教系统的工作人员
4、面向社会从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者
5、已经参加过心理咨询师培训、希望在青少年心理辅导方面进一步参加专项培训的人员
6、希望通过培训预防、解决孩子心理问题的家长
7、国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其他心理学工作者.
[学习内容]
理论部分1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分1、心理诊断技能2、心理咨询技能3、心理测验技能
[报考条件]
心理咨询师，其备以下条件之-者。1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历:完成心理咨询师规定培训课程。2、具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程.3、取得国家心理咨询师三级证书，完成心理咨询师规定培训课程。
[学习效果]
课程注重实践技能的培训，加强学员心理咨询实操技能。[课程优势1获得认证的学员，可申请进入人社部全国人才流动中心，获得专业人才测评证书，言网查询，并作为-专业人才储备，存档供单位人事部门查询，是岗位聘用、任职、拿和职务晋升的重要依据
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| 口碑师资 | 教学经验丰富，实战功底深厚， 授课直击重点， 深谙学员需求 | ||
| 教学模式 | 融合式教学， 梯进式教学，属地化教学， 班期制教学 | ||
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