基础

教学

同步学习五年级上册的课程内容，学习前四个单元的生字词语，体会感情，理解常见的表达方法，积累园地和精读课文的词语和句子等。

同步学习五年级上册的课程内容，学习每个单元的生字词语，体会感情，了解常见的表达方法，，积累园地和精读课文的词语和句子等；系统复习整个学期的课程内容。

教学目标

掌握所学课程的内容，体会人物的情感，了解表达方法；通过习题训练，巩固已学知识，试。

掌握所学课程的内容，初步感知人物和作者的情感；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试。

教学

同步巩固五年级上册的课程内容，学习前四个单元的生字词语，体会感情，理解常见的表达方法，积累园地和精读课文的词语和句子等。

同步巩固五年级上册的课程内容，学习每个单元的生字词语，体会感情，了解常见的表达方法，，积累园地和精读课文的词语和句子等；系统复习整个学期的课程内容。

教学目标

熟练掌握所学课程的内容，体会人物的情感，了解表达方法；通过习题训练，巩固已学知识，试。

熟练掌握所学课程的内容，初步感知人物和作者的情感；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试。

尖子

教学

同步五年级上册的课程内容，学习前四个单元的生字词语，体会感情，理解常见的表达方法，积累园地和精读课文的词语和句子等。

同步五年级上册的课程内容，学习每个单元的生字词语，体会感情，了解常见的表达方法，，积累园地和精读课文的词语和句子等；系统复习整个学期的课程内容。

教学目标

灵活运用所学课程的内容，体会人物的情感，运用表达方法；通过习题训练，巩固已学知识，试。

灵活运用所学课程的内容，初步感知人物和作者的情感；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试。