【课程介绍】:
英语语法巩固
根据孩子的认知规律,该课程以系统教授7A-7B(初一班)、8A-8B(初二班)语法为基础,针对英语学习中词汇、语法学习难点进行集中,弥补英语学习中词汇、语法的短板。巧妙穿插重要语法,配以大量形式多样的互动练习,提供了大量在真实语境中练习运用语法规则的机会,将词汇与语法的学习融为一体,为学员打下坚实的词汇和语法基础。使学员能够通过循序渐进的学习,在语境中锻炼语言使用,逐步准确、独立、创造性地运用语法知识进行交际实践的能力。
高中英语语法巩固
采用听说读写相结合,课堂互动辅助学习,以高考英语语法及为导向,把握语法应用脉络,深入透析语法难点,从浅入深,由简到繁,梳理高中语法体系,使学生的语法条理清晰,远离混乱,使学员在综合运用中有章可循,准确把握点,运用英语综合能力,为高考或国外入学做准备。在整个语法培训过程中,老师不仅跟踪学员学习,帮助消化知识,解答问题,和学员零距离沟通学习情况,还会穿插国外学习,风土人情,文化等背景知识,扩员的视野。
【课时安排】:
20课时(赠送试题解析,1课时外教课和口语)
初一语法班(20课时) | ||
课程安排 | 授课内容主题 | 课程及目标 |
英语7A语法内容巩固复习 | 名词1 | 名词分类:专有名词,普通名词,可数名词和不可数名词 |
代词 | 人称代词:单复数的主格及宾格,在句子中的用法 | |
介词1 | 时间介词:at, on, in | |
一般现在时 | 一般现在时的构成,一般现在时的用法,时间状语使用,三单谓语动词变化规则 | |
现在进行时 | 现在进行时的构成,现在进行时的用法,动词ing形式变化规则 | |
情态动词1 | can , may用法 | |
英语7B语法内容预热学习 | 名词2 | 名词所有格:’s属格的构成方法;双重所有格;形容词物主代词与名词性物主代词 |
数词 | 数词的作用;数词的用法;基数词与序数词 | |
介词2 | 方位介词与动作介词使用 | |
情态动词2 | can/ could,should, ought to & must 的用法 | |
一般将来时 | 一般将来时的构成;一般将来时的用法;will +动词原形,shall + 动词原形,is/ am/ are going to + 动词原形区别,时间状语的使用 | |
一般过去时 | 一般过去时的构成,一般过去时的用法,动词过去式的变化规则,时间状语的使用 | |
祈使句与感叹句 | 构成及用法,交际中的应用 |
初二语法班(20课时) | ||
课程安排 | 授课内容主题 | 课程及目标 |
英语8A语法内容巩固复习 | 形容词 | 描述性形容词,比较级和,两者间数量比较, |
副词 | 方式副词用法,比较级和 | |
原因连词 | because , as, since具体使用 | |
动词不定式 | 动词不定式to do构成和特征,句法功能,否定形式 | |
一般将来特殊表达 | 一般现在时和现在进行时表示将来,交际使用 | |
if条件状语从句 | if从句的构成与功能,条件句表达 | |
英语8B语法内容预热学习 | 特殊句式表达 | because, because of, so, hope & wish的用法及作用 |
过去进行时 | 肯定、否定和疑问形式,while 和 when在过去进行时中的用法, | |
现在完成时 | 结构,肯定、否定和疑问形式,时间状语表达 | |
被动语态 | 句型结构,肯定、否定和疑问形式,特殊动词,主动形式表被动意义 | |
宾语从句 | 陈述句、一般疑问句、特殊疑问句;used to & be used to | |
三种重要句型 | It’s +形容词 + that 从句; |
高中语法班(20课时) | |
授课内容主题 | 课程及目标 |
冠词 | 不定冠词的用法,定冠词的用法,零冠词(即不用冠词) |
名词和代词 | 专有名词,可数及不可数名词,名词的所有格,代词使用 |
主谓一致 | 谓语动词的形式 |
形容词、副词 | 形容词和副词的比较级、,特殊用法 |
动词时态 | 时态汇总及提炼 |
情态动词 | 情态动词表推测,假设用法 |
虚拟语气 | 虚拟条件句,名词性虚拟语气,虚拟语气的其他用语,特殊词中的使用或含蓄条件句 |
倒装句 | 完全倒装三种情况,部分倒装使用,倒装结构的基本用法 |
被动语态 | 句型结构,各种时态中的被动语态使用 |
并列句 | 并列句结构,常见并列词用法,并列连词when, while和for |
主语从句和宾语从句 | 主语从句,宾语从句结构及用法 |
表语从句和同位语从句 | 表语从句,同位语从句结构及用法 |
定语从句 | 定语从句结构,关连词,非限制性定语 |
状语从句 | 状语从句结构,关连词用法 |
主从复合句 | It + be + 形容词/名词词组/过去分词+ that从句 |
非谓语动词:不定式 | 非谓语动词种类及句法功能,不定式的特征及句法功能 |
非谓语动词:动名词 | 动名词的特征及句法功能 |
现在分词和过去分词 | 现在分词和过去分词的特征及句法功能 |
句子种类 | 陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,插入语 |
交际用语 | 各种交际场景用语正确使用 |
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