逸仙学习广场个性化辅导课程

一、课程背景

优质的教学资源不能满足所有学生对优质教学服务的需求，这是一个由来已久的矛盾。但是受教育是每个学生都应享有的权利。当部分同学不能从学校教育中，获得更好的知识和成长，我们便义无反顾的承担起教育祖国未来栋梁之才的责任。

素质教育的今天，文化课依旧是把学生划分为三六九等的重要因素，要上好的高中、考一所好的，往往成为部分学生的奢望。我们目前的学习不理想，是阻碍我们追求自己儿时梦想的绊脚石吗？逸仙学习广场个性化辅导中心，就是为了帮助每个学生进步，有进步到，再到，从而成就自己的人生。

立足昆山15年，我们更值得信赖；责任逸仙，让我们更有义务，帮助每个学员茁壮成长，实现自己心中的理想。

二、招生对象

、高中（全/单科）基础知识薄弱需弥补或知识点需要、优异的学生。(备注：英语课程辅导由比扬德外语负责)

基础完善：基础薄弱 、查漏补缺、过分偏科 、苦学无效 、学习盲目 、知识生疏

： 、 、、瓶颈 、紧张 、文化

心理素质：贪玩厌学 、粗心大意 、思维呆板、眼高手低 、情绪波动 、上课走神

：口语 、英语过级 、过关、同步 、作文突击 、全优

三、培养目标

每一个孩子由逸仙学习广场个性化辅导中心老师来照管和教育，能让孩子得到负责、系统、适合其身特点的指导和帮助；老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施具个性化的、具实际意义的“因材施教”。

让每一个接受的辅导的学员，能真正成长为人才。 

四、教学特色

学习兴趣激发：根据教育学原理，结合时期孩子个性心理特点制定出一系列有效的“学生初始学习兴趣激发课程”，通过“诱趣”“激趣”等连环性措施改变学生“厌学”心理，并步步提生学习兴趣，使学生拥有一个健康快乐的学习心理状态！

学习方法优化：主要包括中语数外学习方法纠正与指导，英语口语与听力技巧指导、作文写作方法指导，综合学习方法指导、指导等。    

学习习惯养成：根据中生个性特点，精心研究一套学习坏习惯纠正与好习惯养成教学系统，针对学生表现明显的马虎粗心、缺乏耐心等不利于学习进步的换习惯有较好的矫正。同时，腾大教育通过系列的心理、知识辅导与训练逐步帮助学生养成能促进学习的有机系统学习习惯，使学生健康成长、快乐学习！

学习动力激发：描绘美好未来，真正激发孩子的学习动力，从根本上解决学习不佳的问题，让您的孩子更勤奋、更懂得拼搏的真谛。

五、教学特点

七、如何帮助学生解决问题

基础薄弱型：基础训练，力争小步快跑

动力不足型：从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣

情绪波动型：由易到难，由简到繁。重拾自信

学习无效型：分析低效的本质原因，做到活学活用

缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维

一做就错型：多做相似题，举一反三，触类旁通

粗心大意型：心理疏导，加强训练，养成好习惯

知识生疏型：多背多练，反复记忆，熟能生巧

您的孩子属于哪一类？

心理疏导：成长苦恼、紧张焦虑、目标缺失、情绪波动

方法点拨：一做就错、裹足不前、苦学无效、缺少思路

基础巩固：基础不牢、偏科瘸腿、眼高手低、知识缺漏

：辅导、、点睛、思维训练

八、逸仙学习培训收费

个性化辅导一对一课程：150元/小时；

高中个性化辅导一对一课程：180元/小时。

九、具体开课计划

1、个性化一对一辅导课程可以随时报名,根据学员的作息时间安排，安排学习。

2、中、系列课程（暂定）：

十、具体辅导内容

课程：以中考为导向，结合、，根据学员对各知识科目掌握层次、程度，制定符合学员实际需求的学习方案，帮助学员提习。我们遵循因材施教、循序渐进、由浅入深、由基础到能力的教学方式，稳扎稳打、步步为营，从而决胜中考。尤为重要的是，特别添加心理辅导课程，学员能以的状态面对中考，面对中考，能有过硬的心理素质。

1、语文

基础知识部分：字、词、句、语病、标点符号、古诗词填空；

名著阅读：精选课本内名著内容精讲、挑选课外读物中经典名著内容赏析，阅读能力、把握名著精髓、内涵；

文言文阅读：从基础的文言文实词、虚词、代词到文言文各种句式——如判断、倒装、省略、被动句，再到正确翻译文言文、总结文言文表达中心思想、传授文言文，让学员觉得，文言文其实是很容易的，想并不难；

阅读理解：包括科技文阅读、简短阅读、现代文阅读等几个模块，教会阅读技巧、讲解，大量的有针对性的典型例题、练习，帮助学员阅读理解的数。（语文拉分，主要以文言文阅读、阅读理解、作文为主）

作文：辅导以教学员写好记述文、议论文为主要方向，以期帮助学员中考作文能取得较高的，为中考胜利奠定良好的基础。提供给学员中考作文范例——标杆及模范作用；

通过对以往学员所作作文的分析，发现学员在作文方面的不足，进行弥补——查漏补缺；

学习并了解中考作文的评分标准——有的放矢，方向明确；

每周在学校之外的额外布置1篇习作作业，讲师精心批阅，给出指导意见——勤能补拙、良师点播、更甚一筹；

我们将教会学员究竟什么样子的作文才是好作文；学员将学会怎么样去写好作文，有哪些方法可以帮助我们？学会如何表达自己的观点、抒发自己的情感，记录自己生活的点点滴滴。

一般建议30小时起报，时间太短，将得不到有效；学习时间根据学员具体情况确定；若学员以上有部分内容掌握不是太好，可以选择其中部分板块，老师对学员进行相应后，给出学习建议。

提供与学校同步的总复习辅导，的必要而有效的方式。

2、物理

学习内容：声现象；物态变化；光现象；光的折射、透镜；

          物体的运动、物质的物理属性、从粒子到宇宙、力；

          力与运动；压强和浮力、简单机械和功、机械能和内能；

          电路初探、欧姆定律；电功和电热；电磁转换；

          电磁波与现代通信、能源与可持续发展。

学习方式：从基础开始，帮助学员逐步，在，将各章节重要知识点植入学员大脑中，让学员物理能力达到一个毕业生的水平，中考能取。学有余力的学员，还将获得物理难度能力的辅导。

辅导以教材为基础，配以逸仙老师精心整理讲义，突出、难易搭配、侧重能力培养与学习思维及习惯的养成。

3、数学(瞄准方向、培养学生数学素养):中考数学时间120分钟，120分，试卷题量为22-28题，题型结构为填空题、选择题、计算题、证明题、应用题、阅读题、开放和探索题等，试卷难度也基本适中。

部分——数与代数

（章  数与式）实数及其运算、整式、因式分解、分式、二次根式；

（第二章  方程与不等式）一元方程及二元方程组、一元不等式（组）及其应用、一元二次方程、分式方程；

（第三章  函数及其图像）平面直角坐标系、函数、反比例函数、二次函数。

第二部分——空间与图形

（第四章  图形的认识）立体图形与平面图形、平面图形的位置关系、三角形、四边形、圆的认识、与圆有关的位置关系、圆中的计算问题；

（第五章  图形与变换）图形的轴对称、图形的平移与旋转、图形的相似、解直角三角形。

第三部分  统计与概率

（第六章  统计与概率）统计、概率。

第四部分  综合与创新

综合题：代数综合题、几何综合题、代数与几何综合题。

热点题型：开放探索性问题、阅读理解性问题、操作探索性问题。（在各地中考中，开放性试题和探索性试题的比例日益增多，这是的大势所趋）

第五部分：与训练（专业老师教你解答数学试题、做题技巧、心理疏导）

4、化学

A、物质的变化与性质、物质的宏观组成与微观构成、混合物与纯净物、燃烧燃料、质量守恒定律、氧化还原反应、常见化学反应的类型、物质的量；

B、具有相同质子数或电子数的微粒、化合价与化学式、化学方程式的配平、电离方程式；

C、原子结构与核外电子排布、溶解度曲线及有关图像、ph的含义、复分解反应发生的条件；

D、氧气与空气、氢气与水、碳及其化合物、未知元素的推断、金属化学活动性顺序的应用、金属与矿物、酸、碱、盐等各类物质的相互关系、化学与环境、化学与能源化学与材料、未知物质的推断、食品中的有机物人体内元素；

E、化学实验的基本操作、仪器的装配与连接、气体的制取与收集、物质的鉴别与鉴定、组合实验分析、实验的设计；

F、确定化学式的计算、应用化学式的计算、溶液稀释或混合的计算、多个反应同时发生的计算、据的计算、实验、推理、计算的综合题、跨学科综合题。

十一、关于学员问题

语文、物理、化学、数学学科学员能力，可以联系学习广场个性化辅导中心老师进行，具体地点611办公室。(可以联系老师：老师、老师、老师、老师)

咨询热线：