课程详情
少儿美国语文培训
1、 日常口语情景对话
2、 语音及语感培养
3、 语法
4、 阅读题材
小说：戏剧（剧本）、冒险小说、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、传说、神话、寓言、民是故事
说明文：演讲，广告，非小说类历史资料，非小说类科学/科技文章，非小说类叙事文章，生物学，自传，图形素材，参考资料，杂志文章，报纸文章，手册，百科全书条目，议论文，致编辑的信，社论
5、 写作
5年阶段性教学目标
级别Emerging Learners
学科（语文，数学，科学）
能够进行基本的看字发音
能够用简单的英文进行基本的的自己生活情景对话
能够认知基本文字
能够利用所学的常见字，在老师的帮助下，进行简单的阅读
能够用文书写名字，音词和常见句型
能够用英文表达基本的数字和简单图形
能够用英文表达天气，季节，环境，和常见动物的生活习性等
第二级别Beginning Learners
学科（语文，数学，科学）
能够进行基本的看字发音
能够用简单的英文进行基本的关于自己生活的情景对话
能够认知基本文字
能够利用所学的常见字，在老师的帮助下，进行简单的阅读
能够用英文书写名字，单词和常见句型
能够用英文表达基本的数字和简单图形
能够用英文表达天气，季节，环境，和常见动物的生活习惯
第三级别Growing Learners
学科（语文，数学，科学）
能够建立较强的语感意识
开始独立阅读理解文章
能够就一些简单的应用文体运算与测量
能够用英文表述自然现象和概念，比如火山，地震等
能够理解常见的文化
第四级别Maturing Learners
学科（语文，数学，科学）
开始建立英语思维
能够阅读有限题材的原版外文读物
能够进行更多文体的写作
能够运用正确的基本语进行交流和写作
能够运用英文表述几何和代数思想
能够理解和尊重不同风俗文化
能够使用相对流利的英文，非常自信的，使用丰富的表情，针对有限的进行公众演讲
第五级别级Accomplished Learners
学科（语文、数学、科学）
英语思维系统建立
独立阅读不同题材的原版文章
能够用英文对文章发表自己独立的观点
能够用英文进行不同文体的独立写作
能够运用英文表述，小数和复杂几何
能够用英文谈论自然及表达观点
能够用英文谈论不同的风俗文化差异
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