如何跳出雅思写作常见三大误区?
授课机构 | 苏州朗阁雅思托福培训中心 |
上课地点 | 苏州市干将东路566号宏盛大厦五楼|详细地图 |
成交/评价 | 5.0分 |
联系电话 | 0512-66555771 |
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课程详情
众所周知,雅思写作(学术类)TASK2考察的领域广泛,出题陷阱重重,完成任务的时间紧迫,对烤鸭们短时间之内组织语言和素材的能力提出了近乎苛刻的要求。本文的目的在于和广大烤鸭一起探讨如何跳出TASK2全文写作3步走中常见的误区。
根据笔者长期批改烤鸭作文的经验,审题过程中考生主要会走入两个误区:
误区1:因混淆个别单词而导致全文走题。
如09年7月25号曾考过这样一道题:
有的烤鸭由于之前接触过Discuss the advantages and disadvantages of studying abroad/working abroad for a period of time这样的而误把boarding理解成abroad,导致全篇皆在谈留学热的原因和好处而跑题。
指点迷津:对于此类考生除了在心态上要戒急戒躁外,还应在审题过程中把单词用笔划记下来以提醒自己写作的。其次,有考生很有可能是因为不认识boarding这样的词汇而凭借自己对abroad的模糊印象来理解题目,导致全盘皆输。这类考生应该恶补自己的词汇,把近3年内的雅思仔细浏览一遍,把生词挑出来并加以记忆,这时考生会发现有些题目的出镜率是很高的,但问题形式往往会有细微的差别,考生应关注这些细微差别以免重蹈覆辙前面的错误。
误区2: 因概念偷换而导致全文走题。
如09年8月29号考过这样一道题:
部分烤鸭由于之前接触过What is the advantages and disadvantages of globalization这样的而误把原文中的Nowadays places are becoming more and more similar等同于globalization,导致全篇皆在谈化的原因和利弊而跑题。
指点迷津:这类考生在分领域备考大作文时,应该理清楚题目当中所提到的概念和备考领域的从属关系,如上题中Nowadays places are becoming more and more similar。(即同一化)这实际上只是化的一种结果,并不能等同于化。考生在分领域备考过程中不妨画出一些树状结构图,着重画出(如下图中的红色字体)容易混淆的概念以提醒自己区分。如化和同一化的树状结构图表示如下:
二步走:列清提纲,条分缕析,论证得体有力
考生在步准确理解题意之后不要急于动笔,尽管此时脑海中已经涌现出的ideas和evidence,但是这些素材往往是杂乱无章的,需要通过精心布置全文的结构以及确定好段与段之间,句与句之间,句子内部之间的逻辑关系。布局谋篇的时候考生通常会走入以下2个误区。
一步走:仔细审题,准确理解题意
根据笔者长期批改烤鸭作文的经验,审题过程中考生主要会走入两个误区:
误区1:因混淆个别单词而导致全文走题。
如09年7月25号曾考过这样一道题:
有的烤鸭由于之前接触过Discuss the advantages and disadvantages of studying abroad/working abroad for a period of time这样的而误把boarding理解成abroad,导致全篇皆在谈留学热的原因和好处而跑题。
指点迷津:对于此类考生除了在心态上要戒急戒躁外,还应在审题过程中把单词用笔划记下来以提醒自己写作的。其次,有考生很有可能是因为不认识boarding这样的词汇而凭借自己对abroad的模糊印象来理解题目,导致全盘皆输。这类考生应该恶补自己的词汇,把近3年内的雅思仔细浏览一遍,把生词挑出来并加以记忆,这时考生会发现有些题目的出镜率是很高的,但问题形式往往会有细微的差别,考生应关注这些细微差别以免重蹈覆辙前面的错误。
误区2: 因概念偷换而导致全文走题。
如09年8月29号考过这样一道题:
部分烤鸭由于之前接触过What is the advantages and disadvantages of globalization这样的而误把原文中的Nowadays places are becoming more and more similar等同于globalization,导致全篇皆在谈化的原因和利弊而跑题。
指点迷津:这类考生在分领域备考大作文时,应该理清楚题目当中所提到的概念和备考领域的从属关系,如上题中Nowadays places are becoming more and more similar。(即同一化)这实际上只是化的一种结果,并不能等同于化。考生在分领域备考过程中不妨画出一些树状结构图,着重画出(如下图中的红色字体)容易混淆的概念以提醒自己区分。如化和同一化的树状结构图表示如下:
二步走:列清提纲,条分缕析,论证得体有力
考生在步准确理解题意之后不要急于动笔,尽管此时脑海中已经涌现出的ideas和evidence,但是这些素材往往是杂乱无章的,需要通过精心布置全文的结构以及确定好段与段之间,句与句之间,句子内部之间的逻辑关系。布局谋篇的时候考生通常会走入以下2个误区。
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