昆山少儿感统失调训练
昆山少儿感统失调训练
授课机构 | 昆山金色雨林学习能力研究中心 |
上课地点 | 昆山白塘路521号蒙特利亲子乐园一楼|详细地图 |
成交/评价 | 5.0分 |
联系电话 | 0512-66555771 |
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课程详情
训练特色
1.课程针对的学员范围广泛,报名咨询可以享受专业的检测,让家长对于孩子的情况有清晰认识
2.师资力量强大,有业内相关的专家团队指导教学,师资都是经过培训持证上岗的
3.多样性的教学方法提高学员学习的兴趣度,科学性和趣味性兼具,学习效果有保障
训练详情
适合对象:认知力不足,需要提升自己视觉动作统合能力的孩子
教学目的:专业的测试和训练提升学员学习能力和学习效果
使用教材:金色雨林内部研发的视觉统合教学方案和资料
训练方式:小班教学,8人一班
师资介绍:金色雨林专家指导和优质师资团队
训练内容:
1.强调视觉和动作的密切配合,增强手眼协调和手指灵活度,改变写字速度慢、作业磨蹭、丢字漏字、左右颠倒等现象,提高书写速度,帮助规范字型,帮助孩子:提升视觉模仿能力;提升手眼协调能力、精细动作能力、视动速度;改善字型、写作业速度等直接和书写有关的学习问题;促进剪纸、绘画、实验等手工操作相关的学习能力发展。
2.333教具训练-“333”教具(三种颜色、三种形状、三种材质)是国家教育部“十五”重点科研成果,能够通过孩子对不同颜色、形状、材质在规定时间内的摆放,提升孩子的手眼协调能力、精细动作能力、空间感知能力。
3.格仿画/点仿画-根据格子与点上构成的图形,让孩子进行记忆模仿,训练孩子的视觉记忆与视觉分辨能力。
4.迷宫游戏-给出适合孩子能力等级的迷宫,要求孩子快速找到入口与出口,用笔画出正确路线,期间不能走回头路,不配橡皮,要求一次性完成,锻炼孩子视觉记忆能力和手眼协调能力。
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”)。在每次学习能力训练之后,系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案,最终达到提升孩子学习能力的目的。
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。
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视觉动作统合
金色雨林
视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差,无法区分复杂图形,对作业感到厌烦, 因此很多孩子对学习没兴趣,并不是学习态度不够端正,而是视动能力不好而总是无法获取正确信息,从而在学业中产生挫败感。
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感觉运动统合
金色雨林
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
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体能运动训练
金色雨林
体能不足的孩子无法长久保持一个姿势进行学习,需要消耗精力进行姿势的变换,同时手部肌肉力量的不足也会导致孩子写字无法控制笔势,导致字型歪斜;而体力无法支撑学业的消耗,孩子就会容易疲劳,降低学习效率。
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注意力记忆力训练
金色雨林
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
苏州吴中万达广场金街西区9幢
苏州园区圆融时代广场N5区21栋106+201号
苏州园区星湖街178号湖东邻里中心Z326室
苏州新区塔园路181号龙湖苏州狮山天街2F-16/26号金色雨林
苏州吴江区中山南路1088号万宝财富广场2层S2023A
昆山白塘路521号蒙特利亲子乐园一楼
昆山白马泾路52号曼哈顿裙楼三楼
张家港河西路88号曼巴特SOHO301
常熟书院街122-01(市图书馆正对面)
常熟珠江东路98号心欧尚地1楼金色雨林
太仓太平南路19号2楼北侧
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