课程详情
昆山三菱FX培训
开班时间: 全日制每个月1号和16号开班,业余和周末班根据报名人数开班,请联系老师报名
入学条件: 初高中,大中专毕业生,工厂普工,想学一门实用技术都可以报名
可考: (结业)
使用教材: 院方自编教材,电脑教材相结合,理念结合教学
食宿安排: 学校提供住宿和食堂吃饭安排,专职生活老师安排
课程课时: 共20课时(学会为止,一期不会,下期再免费学)
就业安排: 免费就业和定期组织企业来校招聘
学习周期: 全日制7天,业余日1个月
课时(2.5小时) 三菱FX系列PLC认识以及编程学习
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1、FX PLC 的硬件结构、编程软件安装与认识。 2、FX PLC 的工作原理、数据类型、编程语言 3、FX编程软件、仿真软件使用和程序调试 4、FX PLC上载、下载程序操作 5、FX PLC软原件的作用和功能,软原件编号一览 (X、Y、M、S、T、C、D、R) |
第二课时(2.5小时)梯形图编写以及操作练习
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1、PLC位、字逻辑指令学习与编写 1)常开触点 2)常闭触点 3)上升沿 4)下降沿 5)置位 6)复位 7)批量复位 8)递增、递减 9)总控 10)左移位 11)步进顺控 12)位逻辑指令项目试题编程练习,PLC上调试操作 2.定时器指令 1)定时器项目试题编程练习,PLC上调试操作 2)计数器项目试题编程练习、PLC上调试操作 3 . 常数操作与认识练习、PLC上调试操作 1)二进制 2)八进制 3)十进制 4)十六进制 3.数据的存储结构 1)字类型地址 2)双字类型地址 4.数据传送MOV指令与DMOV指令
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第三课时(2.5小时)
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1 .整数的四则运算指令 1)加指令 2)减指令 3)乘指令 4)除指令 5)递增、递减指令 6)配合传送指令,编程练习运算,在PLC上操作调试 2.比较指令 1)整数等于比较指令 2)整数大于比较指令 3)整数小于比较指令 4)整数不等于比较指令 5)整数大于等于比较指令 6)整数小于等于比较指令 7)比较指令编程练习,在PLC上操作调试 |
第四课时(2.5小时) 顺控指令学习与编写
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1.数据移位指令 1)左移指令 2)数据移位指令编程练习,在PLC上操作调试 19.步进顺控指令 1)STL RET步进顺控指令学习与编写 2)在PLC上操作调试
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第五课时(2.5小时) 脉冲输出指令学习与编写
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1)脉冲输出 PLSY(DPLSY) 2)带加减速的脉冲输出 PLSR(DPLSR) 3)可变速脉冲输出 PLSV(DPLSV) 4)相对定位 DRVI(DDRVI) 5)定位 DRVA(DDRVA) 6)寻原点指令 ZRN(DZRN) DSZR 7)特殊继电器M8000以后介绍与练习 8)特殊地址继电器D8000以后的介绍与练习 9)脉冲指令的编程练习,在PLC上操作调试 要求步进、伺服能定位
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第六课时(2.5小时) 触摸屏的认识与程序编写 |
1)安装触摸屏软件和认识软件 2)触摸屏的建档方式学习与练习 3)触摸屏的上传与下载 4)触摸屏的连接PLC的操作与编写 5)通过触摸屏操作实现PLC运行与停止 |
第七、八、九、十课时(10-12小时) 整体程序编写逻辑与方法 |
1、程序整体编写的方法与技巧 1)整体程序的规划 2)程序开机初始化部分 3)手动操作部分 4)电机编写部分 5)按钮综合部分 6)自动部分 7)输出部分 8)报警部分 9)杂项部分 2、连接触摸屏可以控制程序内所运行指令 1)独立触摸屏建档 2)独立编写触摸屏主页面,含报警提示,自动、单动、复位、停止按钮、时间显示 3)独立编写触摸屏操作页面,能操作PLC程序内的手动部分。 4)独立编写触摸屏上的字地址控制PLC程序的运行周期快慢。熟练运用字地址。 3 . 结合所学案列懂得程序的构架以及学会编写与操作,在PLC上操作调试 要求能熟练控制每个动作以及电机运转情况。 |
第十一课时(2.5小时) 熟悉接线以及原理 |
1.线路原理以及要求 2.练习接线以及懂得方法 以及实现所接线路的要求 3.如何使用工具 4.按钮、感应器、传感器、光电开关的接线方法 5.指示灯、电磁阀。继电器、接触器接线方法 6.认识和理解电器元器件的功能与原理 |
第十二课时(2.5小时) 认知电路图 |
1 、熟悉伺服电机的接线方法。(松下伺服电机 三菱伺服电机) 2 . 认知PLC的接线图 3 . 正反转和电路图的学习 |
第十三课时(2.5小时) 变频器的学习与运用1 |
1.变频器工作原理 2.变频器的种类介绍及选型 3.试运行 4.参数设置 5.手动启/停、PLC端子自动控制启/停 6.报警、故障检测及排查等 |
第十四课时(2.5小时) 变频器的学习与运用2 |
1.PLC、触摸屏、变频器综合项目案例讲解 |
第十五课时(2.5小时) PLC选型 |
1 . 学习PLC如何选型 2 . 学习使用PLC选型软件 |
第十六、十七课时(5小时) 独立完成问题作业 |
1 、每个学员完成一个虚拟项目。 2 、在运行作业中认知PLC的整体功能,写程序的整体过程、发现自己未学到的地方加深并巩固学习。 |
结业 |
因为学员在学习过程是不断的从:不懂 → 理解 → 运用 → 灵活运用,配合大量的项目习题设计及在实验设备上操作完成,每天重复高强度的学习; |
简介:
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