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吴江公务员面试、事业单位面试培训
 

核心培训内容几大块： 
单元：消除胆怯心理。应用社会心理学针对学员个性特点和性格特征进行训练；
授课目的：以出题的视野，从社会、管理心理学角度，通过对个体心理特性、行为和规律的把握，实现对传统面试模式的，学员的自我认识和。

第二单元：制定训练计划。根据个人特点制定训练计划，进行初步训练，；
授课目的：应用管理、公务、语言、礼仪的知识和原理，训练学员制定个人计划，把握组织艺术，构建的面试学习战略。

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第三单元：增强综合表现力。
授课目的：面试的本质是心理成熟度和综合表现力，是使考官确认你具有管理公共事务的能力或潜力。通过学习，使学员掌握表现心理成熟度和综合表现力的技术和技巧，奠定与考官良好沟通的基础。

第四单元：表达层次。应用秘训理论，结合实际面试题，学员语言训练；
授课目的：面对新的形势和变化，必须自己的表达层次，才能在一个更高的平台上与考官形成默契。语言组织训练可以使学员的语言在充分表达的基础上丰富、生动，完成对考官的征服。

第五单元：完善分析与表达能力。
授课目的：了解学员的思维方式及处事态度，通过类型化训练与要素点评，剖析在面试类型化训练的优劣点，对自身训练的认识，领略分析与表达能力真谛。

第六单元：思维反应能力。梳理学员答题框架及要点，形成自身答题思路；
授课目的：通过对思维创新方法的训练，改变传统心智模式，使学员在认识自身能力的基础上创新答题思路，重新开发答题框架，实现反应能力的塑造。

第七单元：实现角色转换。针对实际过程，注重细节，完成从考生到考官的角色转换；
授课目的：通过体验式启发与互动，从个体内心深处挖掘未来管理公共事物的潜质，对遇到的障碍，人际关系，处理公共事物等方面能力，通过禁区的自我剖析来释放真实能力，学会对考官角度判断对待自己的面试。

第八单元：应变能力。加大难度，从严要求，突出应变，学员应急反应能力；
授课目的：经过六年的发展和面试培训的辅导，学员的水平有了普遍，要在面试中脱颖而出，就必须采取新的措施，创新方法，加大难度，从严要求，突出应变，才能面试通过。

第九单元：系统面试能力。总结，查漏补缺，完善面试环节，整合能力；
授课目的：的面试表现在于系统能力的整合，通过对面试各个环节的研究和实践，我们将导入系统能力训练，帮助学员实现系统能力。

第十单元：面试解决方案。着眼规律，魔鬼训练，实现心理、行为及思维量变到质变；
授课目的：对学员面试进行综合评估，从而形成自己的面试解决方案。同时，对学员情况给予个性化的报告和反馈，有针对性地进行个人发展设计，使学员能够完成从面试到未来职业设计的初步训练

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