英语四级概述  

1. 试卷构成    英语四级由四个部分构成：

1）听力理解；

2）阅读理解；

3）完型填空；

4）写作和翻译。

2. 题型分解    英语四级各部分所考核的内容、题型、答题方式如下：

  1）听力理解    听力理解部分学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。听力部分分值比例为35，其中对话占15，短文占20。时间35分钟。    对话部分（Listening Conversations）包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7-8段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为5-8轮对话和3-4个问题；对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。    短文部分包括多项选择题型的短文理解（Listening Passages）和复合式听写（Compound Dictation）。多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为词，朗读一遍，每篇3-4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写考生在不同层面上（从词汇到语篇层面）的听力理解能力。这部分采用一篇词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。

 2）阅读理解    阅读理解部分包括仔细阅读（Reading in Depth）和阅读（Skimming and Scanning），学生通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35，其中仔细阅读部分25，阅读部分10。时间40 分钟。    仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题的短文理解，每篇长度为词。一篇为选词填空（Banked Cloze）或简答题（Short Answer Questions）。选词填空篇章长度为词，简答题篇章长度为词。仔细阅读部分考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择佳答案。选词填空考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解用简短的表述（少于10个词）回答问题或完成句子。    阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟100词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，查找特定信息的能力。阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。

 3）完型填空    完型填空（Cloze）学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10，时间15 分钟。   完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生选择一个佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

 4）写作和翻译    写作（Writing）和翻译（Translation）部分学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20，其中写作15，翻译5，时间35 分钟。    写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。时间30分钟。    翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。

 3. 选材原则    的语料均选自英文原版材料，包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是：

  1）题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供；

  2）体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等；

  3）仔细阅读篇章难度适中，阅读、听力和完型填空的篇章难度略低；

  4）词汇范围不超出《教学要求》中一般要求的词汇，超出该范围的关键词汇，影响理解时，则以汉语或英语释义。