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【关于课程】

国学美术系列课程，依据中华传统“国学”系列教程，从孩子品行素质教育起步，根据孩子年龄阶段的生理特征，为不同年龄段孩子提供适其成长所需的绘画创作载体。

国学美术的课堂，为孩子营造一个“新奇”、“好玩”的绘画课堂氛围，引导孩子自由发挥“思维”的想象和“动手”操作，在孩子成长的童年，为孩子创设一个能够亲身“体验”、深刻“感受”、相互“分享”、共同“”的一个平台；为家长提供一个“参与”、“互动”、“交流”、“融入”的一个场所。

国学美术的课堂，是链接中华传统文化和现代绘画技法的一个纽带！

国学美术系列之《创意线描》课程，是通过中华传统文化的“二十四孝”德育故事，对孩子进行德智教育和品行修养；通过德育故事，发现和认知生活中的“点”、“线”、“面”、“形”、“色”的美，借助这些绘画符号表达和表现生活中的“黑”、“白”、“灰”对比及色彩的搭配，进而呈现对生活“接受”、“享受”的阳光心态和传播与人之间“礼让”、“团结”、“孝敬”、对事“坚韧”的品质的一门艺术课程。

【学习内容】

运用线的疏密、是非、曲直排列变化，来表现黑白关系，既能表现人物形象又富有审美情趣。捕获感觉特征线的训练应该从观察方法开始。

线作为物象特征的联结过程，又是点的运动在时间中留下的轨迹，它不仅能折射出画家自身的修养、基础功力和人文背景，也是画家对世态的一种体验、一种感慨感染、一种心灵上的寄慰、一种自身气质的升华，也是作为艺术家对生命的一种积极和有意义的技法。

线，作为面与面的接壤或物象边沿的绘画线条，是人类观察、对话的直觉符号，是中国画为基础的语言和构成形式。

捉住儿童善于幻想的心理，培养儿童的观察力和创造力。

儿童画人物线描要避免简朴化，应该要求并引导儿童多观察分析人的姿态、面部表情和衣纹变化等。这个感动你的因素，就是你将来这幅线描的灵魂。

想要画好线描，首先要学会观察。

从艺术的角度观察——你要决定停下来描绘客观对象的时候，一定是有什么东西吸引或感动了你，才使你停下来决定画它。 不同的风景，带给你不一样心情，同时给人的感觉也是不一样的。

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