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课程介绍：

网络教育是一个新型的、交互的、开放的学习系统，它对教与学赋予了新的内涵，给教育带来深刻的变革，推动了教育观念、教育思想、教育模式和教学方式的更新。

01. 办学特色和

办学特色：

①教师和学生非面对面，教师通过网络对学生进行指导，学生利用网络向教师咨询；②网络教学材料是来自于网上的浩瀚的资源和由教师按照教学要求组织起来并放置在特定服务器上的网络课程等电子教材；③网络学习环境是个虚拟空间，学生可以在任何地方、任何时间获取来自各地的不同人士的帮助。

网络教育特有的：

①网络教育具有跨越时空性。②网络教育具有资源共享性。③网络教育具有交互性。④网络教育具有自主性。

02. 培养目标 就业方向

培养目标：本专业主要培养具备经济、法律及企业管理方面的知识和能力，受到企业管理技能的训练，具有较强的分析和解决企业管理等实际问题的能力，能在企事业单位及部门从事管理工作的实用型工商管理人才。

就业方向：学生毕业后能在部门和企事业单位从事工商管理方面的工作。

03.招生对象

①具有国民教育系列专科及以上毕业；②参加2012年成人高考达到当地省、市招办规定的（需提供准考证及单原件）。

04 培训师资 管理团队

培训师资：全部为具有丰富教学经验的教师执教。

管理团队：有一批长期从事教育工作的老校长、老为管理团队，全心全意为学员服务。

05. 教学形式 学制安排

教学形式：网络教育是一种宽进严出的新型高等教育教学模式，按照"以学生为主体、教师为主导"的教学原则，确立了“多媒体课件学习+纸质材料学习+网络在线学习+面授辅导＋+集中”相结合的教学模式。多媒体课件学习是指学生观看多媒体教学光盘；纸质材料学习包括学生对课程学习指导书和课程教材进行自主学习；网络在线学习是指学生通过登陆教学平台进行在线学习，包括课件浏览、实时和非实时答疑、在线讨论、音视频实时交互、在线自测、在线作业等学习活动；面授辅导是指各校外学习中心聘请进行课程面授教学；是指网络教育辅导老师在期末对课程进行的综合辅导讲解，学生可在平台中浏览或下载讲解课件。这种集模拟课堂、面授辅导、网上助学为一体的教学模式，既达到了课堂教学的，又满足了学生自主学习的需求，了学习和教学质量，受到学生的普遍认可，取得了较好的。

学制安排：2.5年

06. 课程计划 课时安排

课程计划：公共课：英语（一）、专业教育、网络教育导论、语文（一）、马克思主义哲学基本原理、计算机应用基础（一）、经济数学（一）、管理学原理、经济学原理。专业基础课：基础会计学、审计学原理、统计学、经济法、税法。专业课：审计实务、初级财务管理、成本会计、管理会计、会计电算、财务会计。选修课：资产评估、财务报表分析、银行会计学。具体见附表。课程设置如有变动以教育院公布为准。

课时安排：根据教学计划安排课时，具体见附表。

07. 毕业 毕业待遇

毕业：学生在规定的学习期限内修满教学计划要求的低学分，即可毕业；毕业时颁发经电子注册、承认学历的网络教育毕业；毕业时学校不发派遣证，不负责安排就业等事宜。
毕业待遇：毕业学生，与普通高校毕业生享受同等待遇。

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